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哑巴石头免费阅读

石头文波 著

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我的学生摔下山崖死了。三天后他穿着寿衣来学堂找我。我问他发生了什么,他给我写了一行字。

主角:石头文波   更新:2023-04-11 10:02:00

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男女主角分别是石头文波的其他类型小说《哑巴石头免费阅读》,由网络作家“石头文波”所著,讲述一系列精彩纷呈的故事,本站纯净无弹窗,精彩内容欢迎阅读!小说详情介绍:我的学生摔下山崖死了。三天后他穿着寿衣来学堂找我。我问他发生了什么,他给我写了一行字。

《哑巴石头免费阅读》精彩片段

我的学生摔下山崖死了。三天后他穿着寿衣来学堂找我。我问他发生了什么,他给我写了一行字。

1

三个月前我接受朋友秦文波的邀请,来这座山下的小镇学堂教书。

文波说这山里远离外界纷乱,结果一来就听说出了人命案子。

学堂里一个叫秋妹的女学生被奸杀,抛尸在镇西小河里。

我入职没多久,女老师樊葶也遇害了,衣服凌乱,被扼杀后抛尸河边。

她还有另一重身份:文波的女友。

这两起案子杀人手法相同,像是一个凶手所为。

省里来的警察老爷就走了个过场,运走尸体后没再来过。

那段时间身为学监的文波很消沉,埋头于工作,没来找我。

石头一开始不是我的学生。

那天上完课,我看到个孩子吃力地背着一大捆柴经过校门口,我跑出去帮他把柴背上坡。

他看上去才十二三岁,一路上我问他叫什么名字、为什么不上学,他没有回答,只是微笑着看我。

笑容有种祥和感,不太像这年纪会有的。

后来校工老忠告诉我,这孩子叫石头,十多年前他母亲带着他这个小婴儿来到镇上,在东边山坡上住下,五年前母亲得病死了,家里就剩他一个人了。

这孩子不说话是因为嗓子从小有问题,耳朵倒是能听见。

因为母亲在他该上学堂的年纪去世,他一直没读书。

休息日我去了石头家的小破屋,他坐在木墩上往土灶里添柴煮粥,胳膊和木柴差不多细。

我觉得这孩子太可怜了,不能说话还不会写字,这样下去他的一辈子就废了。

我走过去告诉他,我是老师,我想教他写字。

他还认得我,听完用惊讶的表情比划了半天。

我不懂哑语,他这手势也不像是哑语,费了一番工夫我才弄明白,他是想问为什么,他说他没钱。

我告诉他我不收钱。学会写字就能和别人交流,不用跟人比划半天,问他想不想学。

他高兴得连连点头。

那天起,石头每天傍晚放课后会来学校,我在教室黑板上教他写字。

因为他不能发声,需要打手势配合口型,才能让他理解日常听到的字写出来是什么样子。

这孩子不笨,只是缺少和人的交流才显得有点傻,随着字认得越来越多,教起来也越来越快了。

我一直奇怪不种地不做工的石头是如何生存的,后来才发现,常有镇上的好心人给他送吃的送穿的,其中还有学堂的老师。

我不禁感慨这穷乡僻壤的人反而更有善心。

有次在教石头认字时被来找我的文波撞见,他一言不发就走了。

当晚文波来找我,说学校资源不可以对人免费开放,这对那些花钱送孩子读书的家庭不公平。

我想也有道理,便说以后不会在学堂里教他了。

文波对我直言,他的意思是不要再教石头认字。

我十分意外,问为什么不可以,教书育人是我们当老师的职责,我用自己的业余时间教他不影响任何人。

文波说那孩子是个哑巴,一辈子出不了山里,教他也没用。

难以相信这是一个学监会说的话。

我说教了总会有用,什么都不教他才只能一辈子呆在山里,我的业余时间我自己安排。

我愤然离去,文波在我身后说:「你以为你在帮他,其实是在害他。」



那天以后,学校给我安排的工作量增加了,白天排了更多课,晚上还必须单独辅导几个差生,总之就是要压缩我的业余时间。

不用想就知道是文波的授意,但我就是不屈服,平时没时间就利用休息日上门去石头家教学,一定要让他多认字。

一晃三个月过去,我教石头认了一千多字,他已经可以和我用纸笔简单交流,有的字不会写他会用同音的代替。

石头在学习时我会帮他做饭,有一天发现他家的米缸快空了。

问了石头才知道,已经挺久没人给他送粮送衣了。

不知道什么原因,镇上人对石头的爱心消失了。

这季节没衣服穿还好,没吃的会饿死人的,我只好用自己的薪水买粮救济石头,生活也因此变得窘迫起来。

我想起文波说的话——你以为你在帮他,其实是在害他。

这难道是我造成的?

我不明白为什么教石头认字会得罪镇上人,是不是有什么误会?

没人给我答案。

那天晚上我又被迫补课,石头来学堂找我,走路有点一瘸一拐。

我问他脚怎么了,他回答上山打猎摔的。

他脸上嘻嘻笑着,写了「青你吃兔肉」五个字给我看。

难得他这么有诚意,我没责备他写错别字,点头答应下来。

晚上一进石头家门,我就闻到肉香。

加了盐煮的肉,虽然有点腥,但很鲜嫩,切成了小块,没吃到骨头。

他写字问我这肉好吃吗?我说好吃。

我问他怎么抓到兔子的,以前没见他抓过。

他手舞足蹈演给我看,说兔子撞晕被他捡到的。

我说要是有酒,这肉就更香了。

他听到想了想,转身跑开,来时真拿着半瓶黄酒。

问了才知道,是镇长上次带来的,走时忘了拿。

我好奇镇长为什么带酒来找石头,他告诉我镇长喜欢边喝酒边说话。

说的是什么呢?石头给我写了一行字:「他在哭,说老坡打他。」

原来平日里威严的镇长怕老婆,跑这边借酒浇愁来诉苦,我觉得有些好笑。

石头能听但不会说话,而且听人说话时笑容让人放松,确实是倾诉的最佳人选。

我不知不觉喝了不少,跟石头有的没的说了许多。

地上还发现了陈旧的烟屁股,牌子有些眼熟,是文波常抽的,原来他也来过。

我好奇文波说了什么,石头给我写了两行字:「他说对不起凡亭。要是他没犯错,凡亭就不会司。」



我不禁疑惑,难道樊葶出事和文波也有关联?

头脑清醒了些,忽然想到,镇上人来找石头,是不是把他当作「树洞」诉说自己的秘密?

石头不会说话也不会写字,不会泄露秘密。

他们送他吃的穿的,不是因为爱心,只是为了维持这个「树洞」的存在。

《春秋·谷梁传》里说过:「人之所以为人者,言也。人而不能言,何以为人?」

在那些人眼里,不会说话的石头,根本就不算个人吧?

这个发现让我倍感寒意,这样一来很多事就说得通了。

因为我教石头写字,「树洞」会开口说话了,会说话的树洞就不是树洞了,死活也和他们无关,所以他们不再送物资了。

我的行为可能对于石头的将来有益,但眼前的生活来源因此断绝了。

那到底要不要继续教他认字呢?我一时难以决断,连灌了好几口酒。

石头一直看着我喝,他指了指酒瓶,也要喝的意思。

看这孩子跃跃欲试,我便给他倒了一点点。

酒不多,他喝了还是有点上头,脸红红的,写的字也变得歪歪扭扭。

「老师,我是蚯蚓。」

他在纸上写下这句。

前不久教了他一些动物常识,提到过蚯蚓,但我不懂他这句是何意。

石头卷起袖子,从屋里找出绳子缠在左胳膊上,又拿来柴刀。

还没弄明白怎么回事,他右手柴刀就剁了下去。鲜血飞溅,他的左手断在了桌面上。

我吓得整个人瘫倒在地。

这孩子的痛觉似乎很迟钝,只是皱了皱眉,把断手拿起来,脚步飞快地出了门。

我追上去,让他赶紧和我去医院,他却摇着头表示不要紧。

这孩子怕不是疯了。

我追着他来到屋后一片野竹林。他用柴刀在地上挖坑,把左手埋了进去。

我赶紧要扒拉出来,但他阻止我,在纸上写:「断的蚯蚓买在土里会长出另一条蚯蚓,石头买在土里会长出另一个石头。」

我说:「傻孩子,人的手砍了哪会再长?快跟我去医院!」

他给我看他左臂的断口,才一会儿工夫,伤口竟已愈合,还有新生出的掌骨。

这实在太离奇了,石头的身体竟可以再生!



我被惊得说不出话来。

但是,如果这样的话……我看向他先前走路不便的左腿。

「那刚才你给我吃的肉也是……」

石头略带歉意的表情说明了一切。

我顿时呕吐起来。

石头拍我的背试图安抚我。

我感觉像被妖怪触碰,推开他连滚带爬地逃走。

那天是我最后一次见到石头。

本想再去找他问清一些事情,但第二天文波委派给我去省里听课的出差任务。四天后我回来,得知石头前一日上山砍柴滚落山崖的消息。

有人在山下阴暗的草丛里找到了石头的尸骨,浑身的骨头都碎了,头也扭到了背后。

镇上没有他的家人,众人帮他入殓后,给尸体盖上白布,放在他家里。

按这边的规矩,人死三天后才能下葬。没想到就在第三天刮起大风,石头复活了,穿着血迹斑斑的寿衣来学堂找我。

因为之前知道他会再生,我很快想通了他复活的道理。

我问他:「真的是你吗?石头。」

他点头,然后浑身上下乱摸。

我从教室里拿出纸和笔给他。

他在纸上写:你不认识我了吗?周老师。

我说当然认得,问他是不是记得发生了什么。

他有些茫然,写字表示让我先忙,他要回去捡柴,转身跑了。

教室里看到他的学生也都傻眼了,不知道谁嗷了一声:「石头诈尸啦!」

我想消息一旦传出去,镇上很快会炸开锅。人死而复生足够离奇,更重要的是,原本可以被埋葬的秘密又可能随时暴露了。

这样说来,先前石头掉下山崖会不会也是人为?

我被自己的想法吓到。



如果真是这样,那石头可能再次遭遇生命危险。

我无心再上课,去学监室找文波要求调课,结果发现他人不在,据说去开会了。

我没管那么多,提早放学生回家,一个人去了石头家。

小屋里还是那么乱,石头的鞋子散落在地上,他光脚站在屋子中央发呆。

问后才知道,他没有了掉下山之后的记忆。

那天他在山崖边砍柴,听到背后有响动,然后就被推了下去,没看到是谁。

在家晾尸三天的事他自然也不知道,醒来后想起好几天没见我,就来学堂找我。

我决定告诉他真相。

「石头,你摔下山死过一次又复活了。」

「我司了?又夫火?」

我花了点时间才让他理解「复活」是什么意思,他又问我为什么有人要他死。

「因为你知道一些人的秘密,他们不想你说出去。」

「怕我说出去?那他们为什么告诉我?」

我不知该如何回答,难道要告诉他「那些人没有把你当人看」么?

我只能对他说:「因为当时他们不知道你有一天会认字,里面有些坏人想杀了你。」

他总算能够理解坏人要杀他这件事。

我让他赶紧算一算有多少人向他倾诉过,「坏人」应该就在其中。

石头掰着手指头算了一下,竟有  50  多人。

这个「人形树洞」太好用了。

我让石头试着写下所有人的名字以及他们的秘密。

虽然这样做涉及他人隐私,但这时候顾不上那么多了。

想要杀死石头的人秘密应该足够重大,重大到必须杀他灭口。

这是个浩大的工程,石头需要从回忆里仔细翻找对应每个人的秘密。

他的概括能力也没那么好,想用几句话转述大段的倾诉内容并不容易。

他边回忆边写,搞到半夜只写了  30  几人,还没有出现我害怕看到的那个名字。

石头开始打瞌睡,肚子也发出咕咕的叫声。

我也饿了,但米缸空了。



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